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做一个有见识、有品位的培训产品购买者

作者:王明慧 | 工作单位: | 来源:本站原创 | 时间:2012-06-29 |

    人们知道,物品分三个档次,高档、中档及低档。一般来讲,各档稳定购买者分别是高端人群、中端人群和低端人群。具体购买那个档次的物品诚然与个人的经济实力有关,但更重要的是与人们的见识和品位有关。见识广、品位高,即使经济实力稍差,也会购买较高档次的物品。当然,人们追求物美价廉的物品。其实,“物美价廉”是比较而言,物品的档次不同,其物美价廉的概念也有所不同。人们更追求品牌,因为某一品牌代表该品牌下的产品是经过多年的锤炼和众多消费者的认可逐渐形成的,虽然价格贵一些,但其质量和信誉有保障,购买者不但放心,也觉得自己很有品位,生活和工作中更有自信。
    由此想到教育培训,教育培训班亦有高、中、低档次可分,只不过辨认较为困难。由于党和国家重视教育,把教育培训当成提升领导干部和广大教师素质的必要手段,并且已列入国家教育中长期发展规划之中。由此,名目繁多的教育培训机构如雨后春笋般地涌出于世,校长、园长办公桌上每天都堆满了来自方方面面的培训邀请函,使校长、园长不知所以,有时难以抉择。
    如何选择送培单位呢?我们觉得选择时应看以下几个标准:
    首先,看邀请单位的资质。看其是否具有合格的营业执照;看其经营范围是否有教育培训内容;看其是否具有法人资格,其负责人是否为法人;看其是否具有发放培训证书的资质和正规性;
    其次,看邀请单位的硬实力。看其是否有独立的网站;看其是否有足够数量、保证培训正常进行的服务团队;看其是否具有一支能保证培训质量的专兼职的专家团队;看其有否足够数量、固定的培训基地;看其实际办班的数量和质量。
    再次,看邀请单位的软实力。看其经营理念是否经济效益和社会效益并重;看其是否具有独立设计培训会议的能力和水平;看其培训课程的设计是否具有前瞻性、针对性和实用性;看其培训内容的宽度和深度,是否有能力涵盖教育基层单位所需培训的全部内容;看其是否具有独立的信息来源渠道。
第四,看邀请单位的经验和信誉。看其单位成立时间长短,积累经验多少;看其每次会议聘请的专家是否能独立邀请且能按时到位,而不是“借光”聆听或届时换人;看其邀请函上预定参观考察的学校或幼儿园是否独立联系且实际兑现,而不是“借光”考察或到时更改。
    第五,看邀请单位的会议服务水平。看其会前、会中、会后服务是否耐心、周到、细致;看其安排食宿的能力水平;看其主持教学的人员和会议服务人员是否两人以上或多人;看其主持教学的人员主持和总结的水平;看其会议服务人员解决问题的能力和态度。
    上述标准,只有品牌单位方能全部具有。中教服是中国教育培训的卓越品牌,机构权威、品质保证,上述标准胜之有加,更可信任。
说来也奇怪,买东西时,人们会挑物品的品牌,一般会购买知名品牌;但在选择送培单位参加培训时,有的领导者会觉得某送培单位收费低,为省点经费而盲目去参加,结果钱花了,时间耽误了,培训效果却没有达到,得不偿失。究其原因是因为培训产品特殊,其特质是精神层面的,很难表面具体辩其优劣。妥当的办法是根据上述标准,“货比三家”,寻找培训品牌单位参加培训,价格虽然稍贵了一些,但和购买物品一样,“一分钱一分货”,你才能真正学到东西,达到培训应有的效果,千万不要图便宜去购买没质量保证的“廉价货”。
    和购买物品一样,你是否能做一个有见识、有品位的培训产品购买者呢?那要看您自己喽,请您时刻记住:品牌足可信任,物有所值才是真理!
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